【摘 要】
：
学生是教学的主体,充分发挥学生的主体作用是当今素质教育的根本要求,也是学生创新精神和创新能力发展的客观需要.因此,在强调学生自主学习的同时,应切实提高学生的创新能力.
论文部分内容阅读
学生是教学的主体,充分发挥学生的主体作用是当今素质教育的根本要求,也是学生创新精神和创新能力发展的客观需要.因此,在强调学生自主学习的同时,应切实提高学生的创新能力.具体讲包括以下几方面内容:
Students are the main body of teaching. Giving full play to students’ main role is the fundamental requirement of quality education today. It is also an objective requirement for the development of students’ innovative spirit and innovative ability. Therefore, while emphasizing students’ independent learning, students’ creative abilities should be effectively improved. Specifically speaking, it includes the following aspects:
其他文献
她,一个活泼开朗的女孩子,论班里谁制造的垃圾最多——非她莫属,论班里谁最会安慰人——非她莫属,论班里谁最会吵架——非她莫属,论班里谁最可爱——非她莫属……她长得胖乎
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
美术课程从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都有它自身的特点。它追求的是情感与技能的融合,个性的张扬,表达形式的多样性、丰富性、差异性,情感的独特性都
人体颅面外形具有功能和美容学等多方面重要意义。对颅面外形畸形缺陷进行治疗时,应当对其畸形缺陷作出定性与定量测量,为诊断提供依据、辅助治疗设计、评价治疗结果。接触
我科对患深龋、急性牙髓炎100名114只第二乳磨牙用CCQ牙髓糊剂作活髓切断后的盖髓剂,经临床、X线观察,效果较为理想,现报道如下: 一、病例选择 (一)年龄与牙位:100名患儿年
嗨,想不到吧,我最爱听的不是音乐,也不是流行歌曲,而是妈妈的吼声。为什么?请听我慢慢道来。清早,小闹钟“铃———”响了好几遍,我依然沉睡不起。妈妈三番五次柔声催我起床,
新课程倡导“学生主动参与、乐于探究、勤于动手”。物理源于生活,它是对生活中的一些现象的理论总结,实验对于物理教学有着至关重要的作用,它可以提高学生学习物理的兴趣,
笔者在工作之余,分别对小学和初中学生进行了抽样调查。对小学的调查结果表明,一些未接受过学前班教育的孩子,在小学一年级时其接受能力的确存在一定差异,但这种差异在一个
鸡原来有一对能高飞的翅膀,在天地间自由自在地翱翔。有一次,鸡不小心被人捉住了。人把鸡带回家,关在一个笼子里,把好吃的东西放在鸡的嘴边。鸡也不管三七二十一,大口地吃了
有学者认为:液体剂是否充满根管并聚合完全与成败有密切关系。由于酚醛树脂对X线透射,临床上无法判断液充深度,不能了解其与临床疗效的确切关系。为此,笔者将显影酚醛树脂(