【摘 要】
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摘 要 幼儿教育中美术活动开展深受幼儿追捧，在美术活动参与中幼兒能大胆想象与积极创作。从幼儿美术活动开展现状中能得出，由于幼儿生活经验与认知能力有限，针对部分美术活动开展无从下手，长期发展将会严重打击幼儿美术创作积极性。为了激发幼儿参与积极性，补充经验不足等问题，教师可以合理实施情景教学法。 关键词情景教学;幼儿美术;应用 在现代化幼儿园教育中，开展科学化的美术活动是重要教学内容。幼儿在美术活
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摘 要 幼儿教育中美术活动开展深受幼儿追捧，在美术活动参与中幼兒能大胆想象与积极创作。从幼儿美术活动开展现状中能得出，由于幼儿生活经验与认知能力有限，针对部分美术活动开展无从下手，长期发展将会严重打击幼儿美术创作积极性。为了激发幼儿参与积极性，补充经验不足等问题，教师可以合理实施情景教学法。
关键词
其他文献
摘要 在“互联网 ”背景下，为教育教学带来了全新的教学手段，促进了教育现代化发展。在小学数学课堂教学中，运用互联网技术，可以使得小学数学课堂更加的生动、有趣，激发学生学习兴趣，提高小学数学课堂教学效果。所以如何在“互联网 ”背景下实现小规模学校数学高效课堂的构建，成为了相关工作者探讨的重要问题。 关键词 “互联网 ”;小规模学校;小学数学;高效课堂 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编
2015年5月6日下午，在黑龙江省科学院自动化研究所，俄罗斯科学院院士、西伯利亚分院伊尔库茨克科学中心专家伊戈贝奇科夫对媒体介绍，中俄双方正在研究的一个项目是“智能城市管理系统”。研发该系统旨在利用现有工艺和新技术，来解决城市面临的新问题。黑龙江省科学院的任务是研发新技术、将科研成果来满足市场需求，俄罗斯科学院则更重视基础研究。因此，双方的合作空间、互补性很大。贝奇科夫还介绍中俄双方正在研究的灾难
摘要 随着社会的发展，教学模式不断改革就是为了让学生从德、智、体、美、劳五个方面全面发展，而在体育教学中也有新的发展目标和方向，通过采用体验式教学实现。本文阐述进行体验式教学需要考虑的问题，探讨高中体育排球教学中采用体验式教学的有效措施。 关键词 体验式教学;高中体育;排球教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06-0179-01 过去的教学模式
摘要 教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的对话。一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵。离开了爱，一切教育都无从谈起。 关键词 爱;关心;宽容;赞美 中图分类号：C913.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0200-01 作为一名班主任，常有这样的感受：当学生犯错了，如果老师一味地指责、批评，其教育效果是微乎其微的。这是什
汽车行业 随着汽车工业的发展，人们对汽车舒适度、安全性和环保性能的期望也逐渐提高。全球汽车业的竞争愈演愈烈，汽车制造商迫切需要寻求新的解决方案。这不仅包括优化企业内部生产流程，还需要对汽车生产进行智能调控，在跨企业基础上管理价值链。汽车工业是德国的第一大工业，德国一些汽车生产商开始运用RFID技术提升整个价值链的透明度，节约生产与流通环节的成本。 (一)借助RFID对生产与供应进行tb
摘要 随着经济的快速化发展，我国迎来了“互联网 ”时代，它的到来方便了每个人的生活，让每个人享受着其带来的好处。而对于我国教育事业来说，“互联网 ”时代的到来，为各科教师的教学改革，尤其是在后进生的转化方面带来了新契机。本文就“互联网 ”背景下小学三年级后进生数学学习习惯的培养展开深刻探讨，并为此提出相关策略。 关键词 互联网 ;小学数学;后进生;习惯培养 中图分类号：G622 文献标识码：A
摘 要在幼儿园开展区域游戏过程，有效地引入STEM理念能够不断提高幼儿综合能力，基于此，本文结合教学实际，以陶艺区活动为研究，阐述了运用STEM的实践意义，提出了具体的应用对策，希望能够为幼儿园区域游戏活动开展提供有效助力。 关键词 STEM理念;幼儿教学;陶艺课程;区域游戏 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0039-01 区域游戏活动的有
为了加快“智慧城市”建设，哈尔滨市已组织建委、城乡规划局、住房局、城管局、水务局、林业局等部门，在主城区全面开展首次空间信息普查工作，力争用1到2年时间获取完整的信息数据，建立技术标准统一、数据全面完整、更新及时准确、智能程度较高的城市空间信息管理系统。预计明年10月该信息系统将试运行，届时哈市将真正实现城市空间信息数字化管理。市民所熟悉的早餐亭是营业还是废弃？医院、学校、公交站台等便民设施都在哪
摘要 幼儿期是幼儿接触世界和认识世界的初步阶段，同时也是幼儿形成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯的关键时期，因此幼儿教育至关重要。基于幼儿身体和心理的特点，在当前幼儿教育开展过程中，需要教育与保育相结合，从生活中强化幼儿教育，并在教育中完善幼儿的生活习惯，以此来促进幼儿身心的健康发展。 关键词 幼儿教育;生活化;意义;实践策略 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘 要 STEM理念背景下，幼儿园要重视构建园本课程，才能不断提高幼儿学习能力。本文以陶艺园本课程为研究，具体提出了如何构建陶艺园本课程，希望能够为相关教师提供有效参考。 关键词 STEM理念;陶艺;园本课程 陶艺园本课程的进一步落实，为幼儿园开展陶艺教学提供了科学的指导方向。在有效研究陶艺园本课程过程中，教师应该重视幼儿的全面发展，要加强对于STEM理念的分析能力，才能助力幼儿不断发展。