新形势下大学生意识流浅探

来源 :学校党建与思想教育:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sst3562008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以邓小平同志1992年春南巡发表重要谈话和党的十四大召开为标志,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。大变革、大发展必然导致人们思想观念的大震荡。大学生思想和行为都在经历剧烈的扰动和波动,正在发生深刻的变化。 1.主体意识强化。(1)人生注重自我,崇尚自我奋斗,追求自我设计、自我选择、自我成才、自我完善和自我实现。相反地,过去那种等待机遇和社会安排,完全靠有个好父母、好亲戚的被动、依赖观念已在淡化,对社会本位观的绝对服从已在淡化,五、六十年代大学生“把一切献给党和人民”的人生信条已演变成“奉
其他文献
2008年正月元霄佳日,辽宁朝阳市"辽金佛教文化研究会"挂牌成立,这是我国东北地区佛教文化研究发展的一件大事.具有重要的历史意义.
期刊
还记得去年刚参加工作时,学校安排我教两个班的语文课,一个班学生基础很好,一个班学习基础不是很好。到基础好的班上课,效果就是好.
曾经在《读者文摘》上看过这么一篇文章:美国著名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:“你长大了想当什么呀?”小朋友天真地回答:“我要当飞机驾驶员!”林克莱特接着问:“如
随着新课程标准的实施,“课外阅读”一词越来越多地跃入我们的视野,引起了教师和学生的关注。《语文课程标准》明确指出小学阶段应完成145万字的阅读总量,如果仅仅依靠教师和学
教学是一门艺术。课堂教学是一门美丽的艺术。语文课堂教学是一门体现人文关怀的美丽的艺术。理想的语文课堂应该放飞浪漫的诗情,充实睿智的感悟,激发豪迈的胸襟,应该给予儿童超
心理学与教育学的研究结果告诉我们,人的心理结构可分为意识和无意识。一个人的思想品德、道德情操、理想信念和行为习惯的形成,无一不是受教育的结果。这种教育既包括有意识
现代教育强调尊重人、发展人。在这种“以人为本”的教育理念下,《高中地理课程标准(实验)》体现出了鲜明的使命感和时代感。那就是,在新课程的实施中,学生能够以自己的兴趣来选
一、对青年学生进行正确引导的必要性 我国革命和建设的实践已经证明,青年学生是国家最富有朝气,具有强烈爱国热情和忧患意识的一部分;是有较多知识、较少保守思想、锐意革新
“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”是我校生活德育的目标精髓。根据这一目标,我们对生活德育的基本任务的定位是: