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数学概念是构建数学理论体系的基础。小学数学概念的学习，是培养学生逻辑思维的第一步。学生只有理解了概念，才能运用知识去判断、推理、强化数学理论知识，才能提高学习质量。如何提高概念教学的有效性呢？
浅谈提高小学数学概念课教学的有效性
【摘 要】
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数学概念是构建数学理论体系的基础。小学数学概念的学习，是培养学生逻辑思维的第一步。学生只有理解了概念，才能运用知识去判断、推理、强化数学理论知识，才能提高学习质量。如
【机 构】
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开县汉丰第五中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年19期
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