【摘 要】
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想要有效地进行自主学习,教师就应该注意让学生将自己看作学习中的主体。这样做的主要目的是帮助学生提高学习的自觉性,养成一个学习的好习惯,无论是对学生当下的数学学习还是以后的其他学习都是十分有益的。教师在教学的过程中应该注意充分地使用课堂上的时间培养学生的创造性,将课堂上的主要“位置”更多地留给学生自己,充分地调动学生在学习中的主动性。在学生预习和思考的过程中,教师应进行有效的指导,针对一些难题进行解答,这样就能有效地提升学生的自主性,避免以往枯燥的、讲授式的教学。
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想要有效地进行自主学习,教师就应该注意让学生将自己看作学习中的主体。这样做的主要目的是帮助学生提高学习的自觉性,养成一个学习的好习惯,无论是对学生当下的数学学习还是以后的其他学习都是十分有益的。教师在教学的过程中应该注意充分地使用课堂上的时间培养学生的创造性,将课堂上的主要“位置”更多地留给学生自己,充分地调动学生在学习中的主动性。在学生预习和思考的过程中,教师应进行有效的指导,针对一些难题进行解答,这样就能有效地提升学生的自主性,避免以往枯燥的、讲授式的教学。
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