【摘 要】
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一、案例背景:最近一段时间,随着“自主性游戏”的火热开展,我们大班也开展了多个角色游戏活动。但是,随着时间的推移,很多角色游戏的内容都过于平淡,很多游戏都体现不出幼儿
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一、案例背景:最近一段时间,随着“自主性游戏”的火热开展,我们大班也开展了多个角色游戏活动。但是,随着时间的推移,很多角色游戏的内容都过于平淡,很多游戏都体现不出幼儿的真正自主性。于是,我们主张让幼儿自己创设自主游戏的内容,提高游戏的质量和幼儿的兴趣,还给孩子们一个真正的游戏世界。
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