【摘 要】
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全国中小学现已全面开展信息技术教学,而高中信息技术作为承上启下的过渡阶段,不仅要让学生学习到现代信息技术,掌握信息处理能力,为以后深入学习电脑技术打下一个良好的基础
【机 构】
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山西省大同市电化教育馆 山西 大同 037000
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全国中小学现已全面开展信息技术教学,而高中信息技术作为承上启下的过渡阶段,不仅要让学生学习到现代信息技术,掌握信息处理能力,为以后深入学习电脑技术打下一个良好的基础,同时信息技术对其他学科的教学也起到了一定的促进作用,并且使其他学科教学现代化.项目教学法在高中计算机基础课程教学能让学生融入项目完成的过程中,让学生积极地学习,自主地进行知识的建构,有效提高学生在计算机应用方面的实际水平与能力.
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