宗本优游 国学经典诵读教学的深思考

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国学经典是历史长河大浪淘沙、历经砥砺的智慧结晶。国学经典诵读能丰富学养,正身明理,是提高学生课外阅读兴趣,增强综合能力素质的有效途径。在诵读教学中,容易出现浅尝辄止,机械单调,学生兴味索然的现象。对此,可以通过正本清源、音画结合、家风育人三种方略提高学生的诵读能力,提高学生对中国优美传统文化的自信心与自豪感,奠定学生终身热爱国学的基础。
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