浅析如何提高高中英语词汇教学的效率

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyongqiang615
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语词汇教学是高中英语课程中的重点内容。在培养学生听说读写等英语基本能力时,词汇都占据着重要的作用,并且也是促进学生提高英语各方面能力的基础和前提。如今随着核心素养教学理念的不断落实和发展,提高英语词汇教学效率势在必行,因此本文根据相关问题及策略的研究,对提高高中英语词汇教学进行了深度分析和观点阐述。
其他文献
唐传奇是我国古代文言小说成熟的标志,其故事和人物异彩纷呈,具有深刻的思想性和纵深的想象空间,具备影视改编的潜质。电影《刺客聂隐娘》是唐传奇小说向影像转化的一次重要实践,该片通过深化情节、重塑人物、拓展叙事空间等文本改编,形成独特的美学风格。当下,影视工作者进一步深化唐传奇的影视改编,植根历史对其进行现代性转化,寻求艺术价值与观众接受之间的平衡,这不仅能为影视创作提供多元化的思路,且有利于促进唐传奇
自然拼读教学是小学英语教学中单词教学常见的一种方式,这种方式是通过对英语基础发音的学习来培养学生的拼读能力,以此来为小学生未来英语知识的学习打好基础。但是在实际教学
从2010年秋季开始,小学英语课程进行大面积的开设,导致南宁市的英语教师出现严重不足的形式,很多非英语专业的没有接受过正规英语培训的在职教师转岗从事英语教学工作,尤其是在农
进入21世纪,网络信息技术日新月异的发展,推动着整个社会都在进行翻天覆地的变化,随着网络技术的普及,现代多媒体教学技术逐渐的走进小学的教学课堂,在提高小学教师的课堂教学效率
在我国的教育体系中,语文学科是传承文化与培养素质教育的教学基础,是学生学习与成长中不可替代的学科。在小学低年级的语文教育主要是以识字教学为主,识字是对今后的阅读与写作
初中阶段的英语教学处于非常重要的位置,而通常情况下我们都会把英语教学分为听、说、读、写四个方面,在这四个方面中,课堂上教师对学生日常听、说、读的训练很多,而在写作方面,训
高中英语教材一向以来都是以“听说领先,加强阅读能力”为目标导向,因为听说是培养人们言语交际能力的重要方面,更是英语学习的主要途径。而一堂堂精心设计的英语听说课无疑是培
期刊
现如今,核心素养已经成为了当下教育领域的热词之一,再加上受到新课改不断深入的影响,核心素养的内容也随之具体细化到了各学科的教育教学当中。语文作为学习其他学科知识的基础
随着新课标改革的不断推进,小学阶段的教学更加注重创新教学方法来丰富课堂形式。思维导图作为一种新型的教学方法,不仅是教师授课的工具,更是学生学习知识的得力助手。通过思维
有效的课堂提问能够让课堂氛围活跃起来,拉近师生之间的关系,提高学生课堂参与性。在小学数学课程教学中,教师要努力探索提问方法,不断调整提问的内容和形式。高质量的课堂提问能