【摘 要】
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＜正＞当前市场上流行的加密货币背后是一个完全中心化的机制最近，由于稳定币Terra USD和Luna崩盘，其代表的资产已经归零，并由此引发整个加密货币领域的连锁反映，比特币价格由2021年11月的每枚68990美元，下跌到2022年6月的每枚17630美元，跌幅达75%。此次事件引发人们的猜测，加密货币的价值会不会最终归零？有研究表明，2015年以来，75%的比特币交易量与交易所或类似机构相关，例
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＜正＞当前市场上流行的加密货币背后是一个完全中心化的机制最近，由于稳定币Terra USD和Luna崩盘，其代表的资产已经归零，并由此引发整个加密货币领域的连锁反映，比特币价格由2021年11月的每枚68990美元，下跌到2022年6月的每枚17630美元，跌幅达75%。此次事件引发人们的猜测，加密货币的价值会不会最终归零？有研究表明，2015年以来，75%的比特币交易量与交易所或类似机构相关，例如在线钱包、场外交易柜台和大型机构交易商。相比之下，
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在教育不断改革的背景下,传统的物理课堂教学模式已不能适应教育发展的目标。目前高中生对物理的认知是:难懂,脱离生活,物理题目难。而高中学生面对高考的巨大压力,急需解决物理学习问题。面对这种情况,只有改变传统的课堂教学方式才能打破高中物理学习僵局。教师在教学过程中应运用更简单易懂的情景教学方式,将物理与教学情景相结合,通过多种教学方式,调动学生的学习自主性和积极性。基于此,本文就目前高中物理情景创设的
“银发浪潮”是对中国老龄化问题的描述。家庭养老功能日趋削弱，政府的财力有限，人口老龄化日趋严重，机构养老问题存在不足，社会经济的发展，社区的老年公寓已成为城市养老服务最好的载体，这也导致社区服务成为老年人安度晚年的一个重要问题。部分老年公寓盲目追求设施豪华，规模宏大，忽略了老年人的养老需要，特别是在老年人居住空间的精细化、适老化设计等领域。我国的老年公寓市场还处在摸索阶段，许多发展商并没有形成明确
高中数学核心素养渗透教育，促使学生运算能力、建模能力、数学推理能力发展，为学生适应自身终身学习与社会发展提供基础保障。为了解决数学核心素养教育工作中存在的教学理念落后、教学方法单一等问题，文章以人教A版选择性必修第二册中“等差数列”为研究对象，对数学核心素养内涵、特征、重要性分别进行阐述。对当前教育中存在的问题进行分析，基于数学核心素养教育思路，对如何在等差数列中进行数学核心素养落实提出几点建议，
本文将“存贷双高”的特征与K公司财务舞弊事件相结合，从货币资金的真伪分析“存贷双高”现象下企业的财务舞弊点，接着从企业异常的存贷款数额和利息收支金额两个方面来识别了企业财务舞弊的迹象，进一步分析企业的财务舞弊手段并且有针对性地提出建议。最后，本文认为应当全面认识“存贷双高”问题，对于不同的行业要进行不一样的分析，在对“存贷双高”企业进行投资时应当进行全面的分析。
毫米波段在空间目标识别中具有许多重要的优点。这些优点是,由于孔径尺寸适中,能得到较好的角分辨力;由于多普勒灵敏度高,能得到精确的轨道参数;具有与宇宙飞船尺寸相当的成象能力（因为在这些频率上固有地可以得出宽带波形）。现在的技术能力完全允许认真地考虑研制空间目标识别用毫米波探测器。 本文利用某些最近测得的宇宙飞船各组成部分的雷达截面特性来叙述空间目标识别雷达系统的系统要求。将这些系统要求与现有的和预计
微课是指微视频课程，其特征是内容鲜明、课程时间短，有利于学生利用碎片化时间进行学习，微课的资源和内容都十分系统化，课程内容的主题也十分明确易懂。教师在短时间内完成自己的教学任务，学生在短时间内学习到重点知识，这样的形式有利于师生关系的发展，节约更多的时间并提高课堂的质量。英语课程是高校中十分基础的学科，而阅读作为英语学科中十分重要的一部分，也关系到学生在英语学科中是否具备综合素质。
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＜正＞微课是信息技术下的产物，属于一种新型的教学方式，其主要的特征为时间短、内容精。微课时长一般均为5～8分钟，基本不会超过10分钟，这与学生的视觉驻留规律及认知学习特征非常贴合，因此将微课运用在中学信息技术课堂教学中是大势所趋。作为中学信息技术教师，应积极顺应信息时代潮流，充分了解微课特征，创新微课教学形式，有效开展中学信息技术教学，以此吸引学生的课堂学习专注力，
在智慧校园建设中，提出了基于虚拟现实技术的智慧校园建设方案。首先，建设校园中心机房与校园主干网络，实现智慧校园网络的高速连接；然后采用虚拟现实技术，建设校园内的智慧教室，提升学生对抽象教学内容的认知；最终构建智慧校园环境整体结构，逐层分解项目内容，完成智慧校园建设。基于虚拟现实技术的智慧校园，在网速、资源共享、5G信号覆盖密度等方面优势明显。
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