《南京大屠杀》教学设计

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【正】这篇报告文学写于中国人民抗日战争胜利五十周年之际,以大量史料证据及目前尚存的人证,揭露了日寇惨绝人寰、令人发指的罪行,应该说是一篇警世之作。学习该文要让学生看清日本军国主义的本质,记住历史,不忘国耻,时刻警惕日本军国主义复活。在对课文的具体研读中感知报告文学体裁的特点:既是真实的报告,又是文学的报告。因为真实,所以可信可靠;因为文学,所以生动感人。
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