“向你推荐我们家乡的……”——人教版语文三年级下册第一单元习作指导

来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hustsmes
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生学习了四篇写景的课文后,要在介绍自己家乡景物的口语交际基础上,进行写一处景物的习作训练,要求能“写出景物特点、按照一定顺序来写、表达出热爱家乡景物的情感”。
其他文献
在漫长的发展过程中,汉字积累的总数量不断增多。一般采纳的说法,已发现的殷商甲骨文约有4600字,东汉的《说文解字》收字9353个,南朝《玉篇》收字16917个,到唐宋时增加到22726个。
为爱所支配的知识是教育者所需要的,也是学生所应获得的。在人生早期,对学生的爱至关重要;以后,对所授知识的爱则变得日趋必要。起初,重要的知识为生理学、卫生学和心理学的知识,其
于1992年8月-1993年5月,运用生物抑制剂方法和^14C,^15N同位素示踪方法研究胶州湾表层水中小于200μm的浮游生物群落中原核生物和真核生物对初级生产力的贡献,以及在硝态氮(NO3^--N)、氨态氮(NH4^+-N)和氨基酸氮(AA-N)吸收中的作
【设计理念】“让笔下的人物会说话”是对应人教版语文五年级下册第七单元所作的习作讲评课。学生并不是第一次接触写人的习作,但对习作中“人物对话描写”的认识并不是很清晰
于1989年8月,在新疆巴里坤湖区进行多次野外调查和钻孔取样,将116块岩芯样用等离子发射光谱对各种微量元素和氧化物进行全面分析,以研究古气候与古环境的演变关系。研究得知,本区多数微量
开展大学生社会主义核心价值观教育应从当前大学生价值观呈现出的多元化、实用化和矛盾性等现状和特点出发,合理规划设计并紧紧围绕培育大学生社会主义核心价值观的目标要求,
《全宋诗》之疏误,时贤多所补正。本文就其中误收、重出、遗漏及疏误者略作考辨,凡得十六则。
不少版本的小学语文低年级教材中都有科普童话课文,如《蚕姑娘》《小松鼠找花生果》《小动物过冬》等,这类课文语言通俗易懂、生动形象,故事情节离奇曲折、引人入胜。学生刚拿到
介绍了嵌入式信息素养教育的模式,总结了国内外嵌入式信息素养教育实践。从获得教务机构支持、获取老师支持、提升馆员自身能力、图书馆人力和时间管理等方面,对当前存在的问
以宁波市图书馆网站改版为例,阐述网站建设须遵循读者至上、使用便捷、特色突出、界面友好等基本原则,要做好前期调研、栏目设计、页面构架、网站发布、后期运维,并要以读者