【摘 要】
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随着我国工业园区的不断增多，工业污染问题随之而来，如何消除或最大程度减小污水对环境的影响就成为了急需解决的问题。因此，为了加大生态文明建设，除了在日常工业生产时尽可能减少对环境的污染，还应加强污水处理厂站建设，提高污水处理工艺设计质量，以此解决水质污染超标问题。文章以某新建工业污水处理厂为例，根据工业园区各企业所排放的水质、水量污染物的分析，通过因地制宜的污水处理方案设计，确保工业园区废水排放各项
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随着我国工业园区的不断增多，工业污染问题随之而来，如何消除或最大程度减小污水对环境的影响就成为了急需解决的问题。因此，为了加大生态文明建设，除了在日常工业生产时尽可能减少对环境的污染，还应加强污水处理厂站建设，提高污水处理工艺设计质量，以此解决水质污染超标问题。文章以某新建工业污水处理厂为例，根据工业园区各企业所排放的水质、水量污染物的分析，通过因地制宜的污水处理方案设计，确保工业园区废水排放各项指标达到相关规范标准要求。
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2022年4月，教育部印发《义务教育语文课程标准（2022年版）》，绘就了未来十年乃至更长时间义务教育阶段语文教学的育人蓝图。语文新课标不仅适用于普校语文教育，也适用于聋校语文教育。聋校语文教师应积极主动学习语文新课标，更新教育理念，指导教学实践，推进教学改革，改进教学方式，提高教学质量。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》的“教学建议”是关于义务教育语文教学的导向性、原则性、操作性说明，着重从课程目标、课程内容（任务群）、情境任务设计和信息技术等方面提出了一些建议。本文从五个方面予以阐释：第一，坚持教学目标的素养导向和语文学科的独特属性；第二，全面梳理语文课程内容体系，构建统整、有序、进阶的教学内容；第三，学会创设真实而富有意义的学习情境和任务；第四，深入推进自主合作探究式学
采用等离子溅射镀膜技术在Ti6Al4V表面制备ZrO2涂层来提高其耐磨性。运用SEM和XRD检测ZrO2涂层的表面形貌以及组织成分。利用显微硬度计和摩擦磨损仪评价涂层的力学性能和耐磨性能，分析ZrO2涂层的摩擦磨损行为。结果表明：当溅射功率为150 W时，ZrO2涂层厚度最大，约为6.4μm，涂层与基体结合良好，厚度均匀、组织致密、无明显裂纹、孔洞等缺陷，涂层的主要物相为单斜相ZrO2（m-ZrO
“薄膜技术与薄膜材料”是材料类专业的主要课程之一。本课程教学内容是后续材料类相关课程及日后学生从事功能材料制备及应用工作的基础。针对课程教学中存在的教材内容更新慢、教学模式单一、缺乏实验实践教学等问题，本文从引入科技前沿和科研成果、融入思政教育、采用理论讲授与案例分析相结合、课下调研与课堂讨论相结合、基于教师科研开展实践教学等多种教学模式和完善考核评价方式等方面对教学改革思路和尝试进行分析总结。
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