论文部分内容阅读
此文针对大学课程的不足,就如何培养学生的动手能力提出了一些自己的看法,论述了培养学生计算机实际技能的必要性.
《大学计算机文化基础》教学中实际应用能力培养的探讨
【摘 要】
：
此文针对大学课程的不足,就如何培养学生的动手能力提出了一些自己的看法,论述了培养学生计算机实际技能的必要性.
【机 构】
：
中南林业科技大学计算机与信息工程学院
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2009年12期
其他文献
反思是思想的反刍,是对思维的思维。它是一个酝酿、发现、创新的过程。通过反思,教师能够实现教学理论与实践之间的良性循环,促进教师教育素养的提高。正因为有了这样的反思
2.在多重人际关系中合理定位,实现多方位的角色转换与认同。人都处在一定的社会关系中,社会关系的不同决定所担任的角色差异。与教师有关的人际关系主要有:师生关系、师师关
随着教育的加快发展和基础教育课程改革的不断推进,社会对优质资源的需求越来越强烈,对中小学校的教育提出了更高的要求。中小学校教学管理工作是中小学校管理工作的核心,它
日前,由教育科研论坛河南书法院、教育科研论坛河南美术院共同主办的庆祝教育科研论坛创刊7周年书画展在新郑市和庄镇中心学校拉开了帷幕.本次展出为期7天,丰富了学校文化,加
同志们:rn今天,我们在这里隆重举行“广东省教育资源下乡行动计划”启动仪式.我首先代表省政府对“广东省教育资源下乡行动计划”的启动表示热烈的祝贺!对中国移动广东有限公
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,他们的思想政治素质和道德情操,对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。因此,要加强高职院校青年教师队伍建设,需要在政治上积极引
自2009年第5期开始,本刊有了一个新的栏目:卷首语.作为本刊的总编,我尝试着写一些简短的文字,到本期为止,8篇卷首语呈现在读者面前.我希望通过这一篇篇的短小文章能够引发大
同志们:rn今天,我们在这里举行“广东省教育资源下乡行动计划”启动仪式,目的是进一步贯彻落实国家和省关于统筹城乡发展,缩小地区差距,推进义务教育均衡发展,促进教育公平等