数学教师如何在教学中渗透德育教育内容

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwjjet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教书育人是教学的根本任务,现代社会更看重教师的育人能力,新课标要求教师能在讲授知识的同时,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。所以教师要认真贯彻课标精神,提高自身素养的同时,还应在教学中渗透德育教育。
其他文献
教师是立教之本、兴教之源。我国现有各级各类专任教师近1627万人,建设教育强国必须坚持把教师队伍建设作为基础工作。党的十八大以来,我国教师队伍建设提档升级、提质增效,
实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大战略部署。乡村振兴战略是系统工程,人才振兴是实施乡村振兴战略的必备要素和重要资源,是落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效
“我的青春奉献给了非洲,我的事业在非洲。”今年是徐晖在肯尼亚奋斗的第11个年头。回顾往事,最令他欣慰的是,当初竭力反对他“下海”的父母看到了他在异国他乡成就的一番事业。    1995年11月的一个清早,在肯尼亚首都内罗毕亚亚商业中心的门厅里,出现了一个简易摊位:两张条桌,几个纸盒。摊主是名个头不高、一张圆脸的中国小伙。他价廉物美的小商品和略带羞涩的笑容招揽了众多顾客。  “那天,我装钱的腰包都撑
给出了一种用于第三代移动通信系统(3G)CDMA2000基站的时钟同步方案。由一个双星接收卡接收GPS/GLONASS标准秒信号作为整个时钟同步系统的参考,分两级锁相环实现:第一级锁相环采用软件锁相,输出10MHz信号作为第二级锁相环的参考源,第二级锁相环为2个模拟锁相环,分别输出16fc和48fc(fc=1.2288MHz)。2S信号由16fc分频得到。这种设计保证了输出时钟的长期稳定性和短期稳
中等职业学校的学生是国家未来的建设者,学生的人生安全是教学活动的前提和基础,更是社会和家庭稳定的核心,分析中职学生人生安全现状及形成原因,找到对策,切实保障中职学生
为提高学校、社会和家庭教育的合力,达到育人的综合效果,我校以“创建扬州市优秀家长学校”为契机,认真贯彻落实《高邮市家长学校办学规范化意见》,根据市局关工委关于加强家长学