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一、教学目标(一)知识目标1.初步学会根据已知条件建立函数关系式的方法。2.了解解答函数应用题的一般步骤。(二)能力目标1.向学生渗透建模思想,使学生初步具有建模的能力。2.通过对实际问题的研究,培养学生探索问题、分析问题、解决问题的能力。(三)情感目标
《函数的实际应用》教学设计
【摘 要】
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一、教学目标(一)知识目标1.初步学会根据已知条件建立函数关系式的方法。2.了解解答函数应用题的一般步骤。(二)能力目标1.向学生渗透建模思想,使学生初步具有建模的能力。2
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县教育中心
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2010年8期
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