【摘 要】
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数学学科作为一门基础文化课程,地位举足轻重。小学时期对于发展学生数学兴趣、奠定数学基础十分重要。信息化教育背景下教育部提出要启动人工智能 教师队伍建设行动计划和新
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数学学科作为一门基础文化课程,地位举足轻重。小学时期对于发展学生数学兴趣、奠定数学基础十分重要。信息化教育背景下教育部提出要启动人工智能 教师队伍建设行动计划和新周期中小学教师信息技术应用能力提升工程和平台建设,全面深化教师队伍建设改革,大力提升教师能力素质。小学数学教学应该紧随教育理念进行发展和创新,在生本教育思想指导下,运用多媒体信息技术提升学生综合数学素养。基于此,本文从激发、协同、提升三个方面提出了信息技术在小学数学教学中的应用策略。
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