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传统的教学重知识,轻创造;重结论、轻过程.“教”成为主导和权威.信息技术这门学科具有它的特殊性(多媒体)教学,在多媒体教学中,实施游戏教学则是把多媒体课件与游戏融为一体,更好地调学生感官,它是情景教学的一种教学形式.它融知识性与娱乐性为一体,真正地做到了“寓教于乐”.
“游”趣的课堂——浅谈信息技术课堂中的游戏教学
【摘 要】
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传统的教学重知识,轻创造;重结论、轻过程.“教”成为主导和权威.信息技术这门学科具有它的特殊性(多媒体)教学,在多媒体教学中,实施游戏教学则是把多媒体课件与游戏融为一体
【机 构】
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辽宁省鞍山市第二十九中学 辽宁 鞍山 114000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年32期
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