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与传统教育相比，新课程改革重在教育观念的转变，我认为在新课改条件下应把自律、赏识、沟通作为教师必备的素质。
自律·赏识·沟通——谈新课改中教师的素质
【摘 要】
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与传统教育相比，新课程改革重在教育观念的转变，我认为在新课改条件下应把自律、赏识、沟通作为教师必备的素质。
【机 构】
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淅川县一初中
【出 处】
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教育论坛
【发表日期】
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2006年1期
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