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浅谈利用错题资源的策略
浅谈利用错题资源的策略
来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan3134
【摘 要】
:
叶澜教授在《重建课堂教学过程》一文中提到:“学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、注意力、合作能力、发表的意见和观点、提出的问题与争论乃至错误的回答等,都是
【作 者】
:
麦钻娣
【机 构】
:
广东省清远市清新区第五小学,广东 清远,511800
【出 处】
:
人文之友
【发表日期】
:
2018年22期
【关键词】
:
找错例
收集错例
分析错例
改正错例
利用错例
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叶澜教授在《重建课堂教学过程》一文中提到:“学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、注意力、合作能力、发表的意见和观点、提出的问题与争论乃至错误的回答等,都是教学过程中的生成性资源.”
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