教育教学策略相关论文
"双减"政策的不断落实,给教育教学带来了新的挑战,如何在小学阶段培养孩子的综合素养,是所有教师都面临的重要问题。语文教学尤......
以教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》为契机，为了培养学生新课程提出的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任......
传统的教育思想史的研究范式多以哲学式的阐释为主,包括历时性研究和共时性研究,其主要方法是以著名哲学家、思想家、政治家、科学......
随着新课程改革的深入,社会对美育的要求越来越高,如何解决美术鉴赏教学中学生积极性不高、审美经验不足的问题,如何使学生充分理......
学习风格影响着个体学习的兴趣和效果.幼儿的学习风格受幼儿身心发展特征和学习特点的影响,具有独特性、可塑性、操作倾向性和游戏......
一直以来,我们对于中职教育的定位就是去培养高素质的劳动者,因此,劳动教育也被提上了中职教育的教学日程。通过劳动教育可以让中......
日常口语的交际能力是一个运用口语艺术的展现,更是一个人思维,知识以及内心各个方面能力的综合体现。以下文章通过对语言交际教学......
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对于我国的长期发展而言，教育工作能够进一步提高我国国民素质，而且只有通过教育手段的不断创新，才能确保国家的稳定n运行。在当前教......
针对学校教育教学的实际情况，如何依据素质教育理论，运用有效的教育教学策略，启发、诱导和激励学生，充分发掘学生的潜能，促使学生自我发......
如何做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一项不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。我在工......
当前,对学困生的理解,较普遍的解释是:智力正常,但短时期内表现为在正常的教学要求下,对数学学习感到困难,对完成数学学习任务有一......
做好学困生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务.对学困生这样一个“与众不同”的特殊群体,教......
做好后进生的转化工作，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。在日常的工作实践中，我特别注意后......
地貌学是地理学科的专业基础课程，在课程体系中具有重要的地位。地貌学为开展地理科学研究、地理教育提供了基础理论和基本依据......
做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾......
教育教学策略是对实现教育教学目标,提高教育教学质量有支持作用的规则、方法、技巧、程序,是对教育教学内容、方法、组织形式、评......
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摘 要： 随着中国与世界各国的交往日益频繁，英语作为一门世界性语言成为各个国家沟通交流的桥梁，其中口语在交际当中的作用尤其重要。......
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苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子......
高校开展大学生职业生涯规划教育教学可以促进大学生客观评价自我，提高大学生学习的主观能动性，提升大学生的综合素质，强化大学生的就......
做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求.苏霍姆林斯基......
现行的苏教版语文教材展现给学生一个璀璨夺目的世界，可以让学生感受到语文的无穷魅力和乐趣。但是，我们也时常会见到这样的课堂状况......
学校教育作为社会教育的重要组成部分,在培养学生生活技能、培树学生思想品质、提升学生内在素养等方面发挥着潜移默化的熏染、培......
对于培智学生的教学,教育工作者应当采取区别于正常智力水平学生的教育教学策略,力求应用的教学手段更能契合所教培智学生群体的实......
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研究型教师是指在教育教学实践中,善于探究教育教学本质规律与具体教育教学策略,运用科学理论作指导,创新解决教育教学实践问题的......
教学策略是幼儿心理学教学设计的有机组成部分,是在特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的......
苏霍姆林斯基曾感叹道：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而偏偏是那些别具特点、与众......
在中职数学教学中,教师首先要正确认识数学教学在劳动技能培养中的教育学意义,并把教学的关注点放在数学思维的培养和发展个人才能......
做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾......
随着义务教育的推广和新课程标准的实施,在初中教育教学中出现了相当一部分学习困难的学生(简称学困生),要大幅度提高教育教学质量......
学生都是发展中的人，在不同发展阶段学生的特点都不同，而在同一个发展阶段，不同学生也有不同的特点，每个人都是独特的个体，他们的思维习......
做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。对后进生这样一......
在初中生物教学过程中,教师要针对学生存在的生物问题选择教育教学策略。教师要让学生成为生物教学过程中的主体,让学生在合作交流......
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微课程的出现和利用,给教育教学活动带来深远影响.在这样的背景下,应该创新教学策略,采取措施优化整合电子课本内容,为学生提供丰......
随着新课改的不断深入,发展性教育已经成为了现代教育事业发展的主题.教育要实现学生的综合发展,而提高国民素质也是增强国家综合......
苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子......
2013年11月,新一届“罗德学者(Rhodes Scholars)”公布.获奖者都为青年,他们将有机会得到全额资助,赴牛津大学学习两至三年.该奖被......
做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求.教育的这种反......
做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾......
摘要：小学语文教学的目标在于利用小学语文及其方法对现实生活中的问题进行解决，通过小学语文活动逐步积累经验，提升学生的综合技能。......
