【摘 要】
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导数运算是高中、幼儿师范特优生班和大学的教学内容,是学习微分方程、不定积分学、定积分学、复变函数、实变函数、泛函分析、高等几何等高等数学的基础。关于它的教学,不同层次的学校,有不同的要求。高中生和幼儿师范学校的特优生,要参加高招考试,有的将进人大学学习,要求他们对导数的计算有所认识,做好到大学深入研究高等数学的准备就可以了。教学要求的不同,教学对象的不同,导致教学的方法也不一样。本文主要研究在幼儿
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导数运算是高中、幼儿师范特优生班和大学的教学内容,是学习微分方程、不定积分学、定积分学、复变函数、实变函数、泛函分析、高等几何等高等数学的基础。关于它的教学,不同层次的学校,有不同的要求。高中生和幼儿师范学校的特优生,要参加高招考试,有的将进人大学学习,要求他们对导数的计算有所认识,做好到大学深入研究高等数学的准备就可以了。教学要求的不同,教学对象的不同,导致教学的方法也不一样。本文主要研究在幼儿师范学校的特优生班怎样教学导数计算的问题。
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