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学习质量评价是教师与学生之间的纽带和桥梁,不仅能够促进教师在评价结果中积极研讨新教学方法,使教学质量和教学效率得以改善和提高,还能促使学生在学习质量评价的过程中反思自主学习行为,从而不断提升自主学习能力。主要对初中信息技术学科学习质量评价中存在的问题进行分析,并针对问题提出相应策略。
对初中信息技术学科学习质量评价的思考
【摘 要】
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学习质量评价是教师与学生之间的纽带和桥梁,不仅能够促进教师在评价结果中积极研讨新教学方法,使教学质量和教学效率得以改善和提高,还能促使学生在学习质量评价的过程中反
【机 构】
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宁夏回族自治区石嘴山市平罗县第六中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年8期
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