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<正> 我们的一切工作,都应该以毛主席思想为指导,外语教学也不例外。但是由于我们从事外语教学工作的同志们,对于毛主席思想的学习和体会的深度有所不同,因而在应用毛主席思想指导我们的外语教学方面,也有着不同的理解和作法。在这里,我想谈谈我的一些体会和看法,作为引玉之砖,希望同志们批评和指正。
在毛主席思想指导下改革我们的外语教学
【摘 要】
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<正> 我们的一切工作,都应该以毛主席思想为指导,外语教学也不例外。但是由于我们从事外语教学工作的同志们,对于毛主席思想的学习和体会的深度有所不同,因而在应用毛主席思想指导我们的外语教学方面,也有着不同的理解和作法。在这里,我想谈谈我的一些体会和看法,作为引玉之砖,希望同志们批评和指正。
【出 处】
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外语教学与研究
【发表日期】
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1966年1期
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摘 要：朱家村位于朱峰锦坑源头，行政隶属金峰乡，离千岛湖镇22公里，区位优势较明显，现有117户，355人，村域总面积2.5平方公里，2012年，农民人均纯收入9600余元，以山核桃、高山蔬菜、乡村旅游为主要经济产业，该村历史悠久，民风淳朴，文化底蕴深厚，有着独特的人文内涵，村落历史文化源远流长，村内小溪上有“锦沙八景”之特色古石拱桥群，有百余米长护村古城墙，有古树群，有明朝开国皇帝朱元璋亲笔题名
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摘要：董振堂是新疆兵团画家的杰出代表，也是新疆兵团美术发展的亲历者之一。由于新疆口述美术史工作的滞后，董振堂成了新疆美术口述史上擦肩而过的遗憾。我们永远不可能将时光逆转，让董振堂口述1960年代以来，新疆兵团美术发展历史。本文以董振堂去世为问题的切入点，重点论述口述史在留存历史资料和求证历史方面所具有的不可替代的优势。论证口述史既不排除文献资料，也是借助文字、录音设备、录像设备收集、整理、研究地方
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