元认知策略支持下的网络英语自主学习模式研究

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传统课堂的教学模式不能满足不同层次英语水平的学生需求,个性化的自主学习越来越突显其重要性。本课题组以元认知策略为出发点,探究在元认知策略支持下的网络英语自主学习模式。 The traditional classroom teaching mode can not meet the needs of students with different levels of English. Individualized self-directed learning has become more and more important. Our group takes metacognitive strategy as the starting point and explores the autonomous learning model of online English supported by metacognitive strategy.
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