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加减改换,向文本更深处漫溯
加减改换,向文本更深处漫溯
来源 :新语文学习(中学教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujiecumt
【摘 要】
:
最近听到的几堂课中,教师通过加减改换、对比阅读的方法带领学生深入文本,推敲琢磨、涵泳玩味,课堂呈现出不一样的精彩。
【作 者】
:
蒋雅云
【机 构】
:
浙江省嘉兴一中 314050
【出 处】
:
新语文学习(中学教学)
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
加减
读的方法
学生
文本
课堂
教师
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最近听到的几堂课中,教师通过加减改换、对比阅读的方法带领学生深入文本,推敲琢磨、涵泳玩味,课堂呈现出不一样的精彩。
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