论文部分内容阅读
古诗独特的学科教学价值和人文价值使得古诗教学的研究历来受到重视。着眼提升学生的学科素养和人文精神的教学目的，赏析名师古诗教学的课堂导入环节的三种不同策略呈现的不同风格，进而概括出小学古诗教学导入的一般原则，可供广大语文教师在实践中参考。
古诗教学导入策略探微——基于名师的精品课例
【摘 要】
：
古诗独特的学科教学价值和人文价值使得古诗教学的研究历来受到重视。着眼提升学生的学科素养和人文精神的教学目的，赏析名师古诗教学的课堂导入环节的三种不同策略呈现的不同
【机 构】
：
江苏省盐城市实验小学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
连续性肾脏替代治疗(CRRT)应用于急性肾衰,也广泛应用于合并多器宫功能衰竭的危重患者.其应用对于外科ICU(SICU)的护理将面临新的挑战.本文通过我院CRRT在SICU中的应用,简速
面对历史类课文,语文教师应该通过趣味引入、情境设置和探究延伸,让孩子们自主发现、研读、品味,真正让学生在言语生命的百花园中有更多感悟,更多收获,更好地走进幽深的历史
[摘 要] 本文以1929年《申报》报道为材料中心，分析出版业如何通过西湖博览会进行推广宣传，主要方式有提供赞助、出版相关书籍、陈列布置、租屋开店、宣传日游艺等，力图从全新的角度描绘1929年的出版业图景，同时为我国出版业的发展提供些许借鉴。 [关键词] 出版业 西湖博览会 出版史 [中图分类号] G239 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2015） 02-0105-0
幸福感是小学教育追求的最终目标，在小学生德育工作中，班主任发挥着十分关键性的作用。因此小学班主任要在幸福教育的背景下切实贯穿幸福教育的理念，打破小学德育工作的传统观念
【摘 要】小组合作学习模式如果使用得当，能够很大程度提高学生学习的兴趣与主动性，也有利于提高学生的历史成绩，对促进学生全面发展具有非常重要的意义。本文主要分析小组合作学习在初中历史课堂教学中的具体应用方法，以及其中可能出现的问题和应对策略。 【关键词】小组合作学习 初中历史 教学方法 新课标强调合作与探究的教学方式，要求教师在教学过程中实施并推动合作学习。小组合作学习的目的是为了达成特定的小组
【摘 要】 当前小学语文教学中主要存在着教学理念滞后、教学模式陈旧以及忽略情感因素等方面的问题，教师应当针对这些不足进行突破，尤其是要采取有效措施予以纠正和改进，打造素质化的小学语文课堂。 【关键词】 小学语文 教学研究 素质化教学 在小学语文教学工作中，广大教师要善于反思教学中存在的问题，知不足然后能改，只有深入分析、敏锐察觉教学中的不足，才能够更好地改进教学工作，笔者在教学中经过深入研究，
目的 探讨前列腺增生患者情感障碍的原因与护理对策.方法对183例前列腺增生患者进行PADAM(中老年男子睾酮缺乏)以及Green更年期的自我测量评分进行分析.结果根据患者存在的不同情感障碍给予适当对症疏导,有利于提高前列腺增生的疗效.结论重视前列腺增生患者情感障碍,有利于提高前列腺增生患者的生活质量。
2012年6月27日，2012食品饮料工业-荣格技术创新奖颁奖典礼上海新国际博览中心，第十四届亚洲食品配料、健康原料、天然原料中国展（FiAChina）展会现场隆重举行。包括梅特勒-托利多
随着社会的发展进步，国家对教育的重视程度越来越高。新课标的提出，对各阶段的教学工作都提出了新的要求。就小学数学教学而言，要求小学数学老师加大对学生课后作业的关注程度，通