【摘 要】
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军事院校通信工程专业的高等数学课程具有鲜明的专业导向和应用背景,因此,普通本科高等数学采用的教学方法不再适用.本文从专业需求、课程要求以及学员特点等方面分析了军事院校通信专业数学基础课程的特点,分别从专题式模块化的教学模式、注重应用的教学方法以及信息化的教学形式等几个方面思考和探索了通信专业数学基础课程教学改革的措施,为后续通信专业数学基础教材的编写以及习题库的建设提供理论支撑以及教学实践经验积累.
【机 构】
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陆军工程大学通信工程学院 江苏 南京 210007;陆军工程大学通信工程学院 江苏 南京 210007;陆军工程大学通信工程学院 江苏 南京 210007;陆军工程大学通信工程学院 江苏 南京 210
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军事院校通信工程专业的高等数学课程具有鲜明的专业导向和应用背景,因此,普通本科高等数学采用的教学方法不再适用.本文从专业需求、课程要求以及学员特点等方面分析了军事院校通信专业数学基础课程的特点,分别从专题式模块化的教学模式、注重应用的教学方法以及信息化的教学形式等几个方面思考和探索了通信专业数学基础课程教学改革的措施,为后续通信专业数学基础教材的编写以及习题库的建设提供理论支撑以及教学实践经验积累.
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