在英语教学中，语法教学一直是语言教学的焦点问题。上世纪60年代受到语言学家热烈欢迎的新语言教学法，如交际法、视听法等等，其优势的发掘和认可促进了二语习得理论的发展。近年
自主学习是学生在已有知识和技能的基础上,运用一定的学习方法独立获取新知识的一种形式,自主学习不仅是学生继续学习的需要,也是社会发展的需要,这就要求学生要有自主学习的能力,使学生积极主动地学习,让学生成为学习的主人。 一、创设情境,在情境中自主学习 现代心理学研究表明,精彩的课堂开头,常常会给学生带来新奇,不仅能使学生迅速地由抑制状态到兴奋状态,而且还会使学生把学习当成一种自我需要,自然
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是人对客观事物的选择性态度,凡是从事自己感兴趣的事,人就会觉得心情舒畅和愉快,效率也较高,相反,如果是从事自己不感兴趣的事,则可能心理动力不够,缺乏激情,效率也就较低。因此,培养学生学习兴趣,有助于提高学生的学习积极性,从而增进其学习的效率。那么,如何培养和激发学生学习数学的兴趣来提高课堂效率呢? 一、创设宽松和谐的课堂气氛 创设宽松和谐的课
【摘要】我国的公路事业从本质上来讲是一项最为基础的产业，因为整个公路事业的发展与各行各业经济的发展联系非常紧密，但是时代变化的速度又是非常迅速的，这也就从侧面决定了面对复杂多变的社会形势，必须要对我国公路的管理体制展开科学合理的改革工作。 【关键词】公路改革;存在问题;解决措施 众所周知，从目前整个社会大环境看来，我国经济发展的速度非常迅速，经过有关大数据的分析可知，经济发展呈现出如此良好的态
随着计算机技术不断普及以及电子政务进程的不断推进,数字档案馆的建设提上档案馆的工作进程。文章介绍了我国数字档案馆档案共建共享服务机制,阐述了共建共享服务机制创建的
2009年中考思想品德试题将会紧密结合各地2008年中考思品试题所呈现的新的特点，积极贯彻新课程改革和中考改革的精神，在全面考查学生“情感态度价值观、能力、知识”的基础上，更好地体现新课程理念，更完整地体现新课标的要求。基于这些考试命题的趋向，复习中就要做到以下几个方面： 一、把握中考命题原则 1．导向性：正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为本，以能力立意，引导教师改进教学，引导学
本文推导了杨赤中滤波推估法的基本数学工具综合随机与基本变化特征函数——杨赤中函数的理论公式,并对这种推估法具有较宽适应力的原因作了理论性探讨。