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儿童种子观是叶圣陶教育思想的基石，它是一个比喻，其实质是确立儿童的主体地位。主要意义是：种子般的儿童有自动生长的潜能，种子般的儿童有自我生长的节律。借鉴智者的智慧，我们开展基于儿童种子观的幼儿园课程建设实践。
基于儿童种子观的幼儿园课程建设
【摘 要】
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儿童种子观是叶圣陶教育思想的基石，它是一个比喻，其实质是确立儿童的主体地位。主要意义是：种子般的儿童有自动生长的潜能，种子般的儿童有自我生长的节律。借鉴智者的智慧，我们开展基于儿童种子观的幼儿园课程建设实践。
【机 构】
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江苏省太仓市城厢镇幼教中心伟阳幼儿园 江苏 太仓 215400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年36期
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