目的：研究置入国产雷帕霉素洗脱支架术后,12个月与大于12个月双联抗血小板治疗（DAPT）时间对患者预后的影响。方法：选择2013年1月至2014年6月在我院置入国产雷帕霉素洗脱支架的冠
智能变电站中配置的保护、测控、智能装置等大量直流负荷承载着安全稳定运行的重大任务,对供电可靠性要求极高。提出了基于交直流混合微网的变电站新型站用电系统,引入光—储
目的：探讨康复新液在疣状胃炎射频治疗术后的疗效。方法：选择我院经胃镜检查诊断为疣状胃炎的患者100例,根据治疗方法不同分为治疗组和对照组各50例,对照组患者射频治疗后仅常
目的：研究蛛网膜下腔麻醉（腰麻）患者术后自由卧位与舒适度的关系。方法：216例行腰麻手术的患者随机分为两组各108例,对照组术后采取常规去枕平卧位6 h,观察组术后按以往习惯采取
大学生就业指导工作，关系到学校的生存和发展，是高校搞好大学生就业工作的“发动机”。目前我国大学的就业指导模式主要为“程序式”就业指导。而国外采取的多为“发展式”就业
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣可以使学生产生积极主动的学习意向。在数学教学中教师给学生关怀、信任、鼓励，启发学生积极思考，在体验成功的喜悦中，提高学
一、学习任务分析 1．从教材方面分析：本单元主要的任务是让学生了解电子贺卡的种类、在网上发送电子贺卡和发送自己制作的贺卡。 2．从教法方面分析：教师要引导学生学会自主学习，在问题中学习，在探索中学习，并且学会比较、评价和反思问题解决的各环节及效果，在“做中学，学中做”的过程中提高其信息素养。 3．从学生方面分析：六年级的学生对于上网浏览、搜索已经不再陌生了，但是发送电子贺卡对于绝大多数学生来
《语文课程标准》明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,低年级从写话开始入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。”我在低年级的教学实践中,针对低年级学生的年龄特点,结合教材内容,用好教材,用足
目的：探讨64排CTA心血管后处理技术及心功能测定在法洛四联症（TOF）患者术前显示心内外畸形及判断手术指征的应用价值。方法：收集我院经手术或心血管造影术（cardioangiography,CAG）
随着我国经济的快速发展,电力网络及供水管线均得到了极大的发展,两者往往平行敷设,输电线路会对平行敷设的临近埋地供水管线产生电磁影响,导致其对地电压升高、产生金属体交