2011年广东高考文科立体几何题的解题分析

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笔者今年再次参加了广东高考数学的评卷工作,负责文科立体几何题的评卷,评卷工作虽已结束,但对这道题的思考以及在评卷场看到学生答题得失的思索仍然没有停止,下面对本题的情况进行简要的分析,希望对立体几何的教学有所启迪.
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