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经济不景气,全球皆然。与其在职场上苦苦挣扎,不如趁机充电。签证容易,学费便宜,医疗有保障,待中国人非常友好的古巴,无疑是不错的选择。
在古巴,令我留下最深刻印象的,就是当地庞大的知识群,即使在街头上,也很容易碰上能滔滔雄辩的人。他们的口号:我们的武器就是我们的意念(Our weapon is our ideas)。
全面扫盲
1959年古巴革命成功后,教育即成为卡斯特罗政府工作重点之一,大量资源投放在教育上,近年占去政府总预算约15%,他们视教育为革命其中一项重要承诺,在农村,哪怕只有一个学生,也不能剥削学童受教育的权利。现在古巴的老师与学生比例约1:15~20。
卡斯特罗一上台即表示,要全面扫盲。因此,他派出12万名义工跑遍所有穷乡僻壤,教导农民及其子女读书上学,令古巴的文盲率从革命前的约30%下降至接近零。不过,当时美国中情局企图干扰扫盲运动,参与扫盲运动义工多番受到恐吓,至少一名遭谋杀。
古巴的教育便由此含有两个主调:反美与爱国。一次,我采访一所学校,观察他们一天的学习活动。就在早晨集会中,他们不停背诵古巴历史伟人的爱国教诲,还有社会主义的价值。
拉美之冠
革命后的古巴,政府国营化所有学校,学校素质平均,这包括大学在内。政府规定孩子从6岁开始必须入学至16岁为止,之后可按选择进修,所有大学和进修学院都是免费的,还有书簿和食宿津贴,大家安心去学习。
外界或许批评古巴教育过于意识形态化,但在我所访问过的古巴老师中,他们都称,他们在小班教学中重视学生的批判思维和创意能力。事实上,古巴的教育素质是拉美之冠。据联合国教科文组织的调查,古巴三四年级学生的数学和语文能力,在拉美名列前茅。
此外,古巴的教育也不是一座孤岛。虽受到美国制裁,但古巴与拉美一些国家,以至美国和欧盟部分成员都有合作项目。
中国留学生
不过,最吸引我注意的,就是不时出现于大街小巷的中国留学生,当中有大量医科生,还有修读西班牙语和其他学科如农业、旅游、哲学、文学等。
原来,古巴一直欢迎外面学生来古巴研习,学费全免之余,也一样可以与本地生享有书簿住宿津贴。近年随着古巴进入改革高峰期,中国成为重要的参考对象,两国还于2006年签订协议,加强互访,自2006年开始,数千中国留学生到古巴学习,与此同时,古巴学生在中国的人数也有显著增加。
我访问了几位中国留学生,他们对古巴的师资竖起大拇指。一位来自成都的黄姓医科学生说,他特别感动教授曾向他说:把古巴医生精神带到全世界,落实人人享有医疗的基本权利。
可是,也有不少中国留学生对学习的环境条件不满意。比如,一位来自北京的学生说,在古巴学习的一大困难是上网,因此很难进行多媒体教育,其次是参考书籍。
除学生外,大学教授亦面对相同困难。一位任教于哈瓦那大学的历史教授,研究美国和古巴早期的外交关系,但不易获取美国的历史资料,更遑论最新发展材料了(对此,古巴人会归咎于美国的制裁)。
民众自主教育
从事教育工作的艾莲娜·卡劳氏说,在面对美国制裁下,古巴出现了一股很强的凝聚力,人们感于要自强不息,而知识就是社会的财富,也是维系国家核心价值的力量之一。除了传统教育受到重视,具有古巴特色的民众自主教育(popular education),也默默在古巴扎根。
艾莲娜补充说,民众自主教育目的是迈向普及权力,令人可管理自己的生活,一切从小区做起,即提高人民的社会觉醒和参与小区事务的动力,通过加强知识和扩阔小区参与管道来带动社会变革。目前有一国际非政府组织马丁·路德纪念中心(CMMLK)与古巴政府合作,推动民众教育项目。
古巴的教育让人民对社会主义有期许,但经济的困境导致学习环境艰难,也使不少年轻人希望能够冲出古巴。(一教)
责任编辑 王克峰
在古巴,令我留下最深刻印象的,就是当地庞大的知识群,即使在街头上,也很容易碰上能滔滔雄辩的人。他们的口号:我们的武器就是我们的意念(Our weapon is our ideas)。
全面扫盲
1959年古巴革命成功后,教育即成为卡斯特罗政府工作重点之一,大量资源投放在教育上,近年占去政府总预算约15%,他们视教育为革命其中一项重要承诺,在农村,哪怕只有一个学生,也不能剥削学童受教育的权利。现在古巴的老师与学生比例约1:15~20。
卡斯特罗一上台即表示,要全面扫盲。因此,他派出12万名义工跑遍所有穷乡僻壤,教导农民及其子女读书上学,令古巴的文盲率从革命前的约30%下降至接近零。不过,当时美国中情局企图干扰扫盲运动,参与扫盲运动义工多番受到恐吓,至少一名遭谋杀。
古巴的教育便由此含有两个主调:反美与爱国。一次,我采访一所学校,观察他们一天的学习活动。就在早晨集会中,他们不停背诵古巴历史伟人的爱国教诲,还有社会主义的价值。
拉美之冠
革命后的古巴,政府国营化所有学校,学校素质平均,这包括大学在内。政府规定孩子从6岁开始必须入学至16岁为止,之后可按选择进修,所有大学和进修学院都是免费的,还有书簿和食宿津贴,大家安心去学习。
外界或许批评古巴教育过于意识形态化,但在我所访问过的古巴老师中,他们都称,他们在小班教学中重视学生的批判思维和创意能力。事实上,古巴的教育素质是拉美之冠。据联合国教科文组织的调查,古巴三四年级学生的数学和语文能力,在拉美名列前茅。
此外,古巴的教育也不是一座孤岛。虽受到美国制裁,但古巴与拉美一些国家,以至美国和欧盟部分成员都有合作项目。
中国留学生
不过,最吸引我注意的,就是不时出现于大街小巷的中国留学生,当中有大量医科生,还有修读西班牙语和其他学科如农业、旅游、哲学、文学等。
原来,古巴一直欢迎外面学生来古巴研习,学费全免之余,也一样可以与本地生享有书簿住宿津贴。近年随着古巴进入改革高峰期,中国成为重要的参考对象,两国还于2006年签订协议,加强互访,自2006年开始,数千中国留学生到古巴学习,与此同时,古巴学生在中国的人数也有显著增加。
我访问了几位中国留学生,他们对古巴的师资竖起大拇指。一位来自成都的黄姓医科学生说,他特别感动教授曾向他说:把古巴医生精神带到全世界,落实人人享有医疗的基本权利。
可是,也有不少中国留学生对学习的环境条件不满意。比如,一位来自北京的学生说,在古巴学习的一大困难是上网,因此很难进行多媒体教育,其次是参考书籍。
除学生外,大学教授亦面对相同困难。一位任教于哈瓦那大学的历史教授,研究美国和古巴早期的外交关系,但不易获取美国的历史资料,更遑论最新发展材料了(对此,古巴人会归咎于美国的制裁)。
民众自主教育
从事教育工作的艾莲娜·卡劳氏说,在面对美国制裁下,古巴出现了一股很强的凝聚力,人们感于要自强不息,而知识就是社会的财富,也是维系国家核心价值的力量之一。除了传统教育受到重视,具有古巴特色的民众自主教育(popular education),也默默在古巴扎根。
艾莲娜补充说,民众自主教育目的是迈向普及权力,令人可管理自己的生活,一切从小区做起,即提高人民的社会觉醒和参与小区事务的动力,通过加强知识和扩阔小区参与管道来带动社会变革。目前有一国际非政府组织马丁·路德纪念中心(CMMLK)与古巴政府合作,推动民众教育项目。
古巴的教育让人民对社会主义有期许,但经济的困境导致学习环境艰难,也使不少年轻人希望能够冲出古巴。(一教)
责任编辑 王克峰