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“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞才造就了美丽的鹅卵石。”是啊，教师就是那奔涌的水，学生就是那水中的鹅卵石，正是奔流不息的流水冲刷成就了圆润、精美的鹅卵石。当我们在探讨、践行生命化课堂时，璀璨的生命光彩像花儿一样含苞待放，这就是我们不断追求的生命化语文课堂的初衷——让课堂焕发生命的光彩。
让语文课堂绽放生命光彩
【摘 要】
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“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞才造就了美丽的鹅卵石。”是啊，教师就是那奔涌的水，学生就是那水中的鹅卵石，正是奔流不息的流水冲刷成就了圆润、精美的鹅卵石。当我们在探讨
【机 构】
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江西省景德镇第五中学
【出 处】
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课外阅读：中旬
【发表日期】
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2004年期
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