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产褥期妇女的护理措施
【出 处】
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中外健康文摘
【发表日期】
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2010年12期
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【摘要】针对矿山地压与岩层控制课程教学过程中显现的问题与不足，本文以“教师启发引导、学生主体参与”的教学理念为指导，提出了“轻理论、重实践、议难点”的教学模式，并阐明了该模式在教学中发挥的作用和实效，结果表明：该模式充分调动了学生学习的主动性和积极性，有效地提高了教学质量和教学效果。 【关键词】采矿 教学理念 矿山地压与岩层控制 教学改革 【基金项目】内蒙古科技大学教学（教改）研究项目（JY2
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