基于翻转课堂的电商运营课程教学设计

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mfl110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了当前中职电子商务专业学生基本情况和存在的教学问题,讨论了基于翻转课堂教学模式的电商运营课程教学设计。 The essay analyzes the basic situation and existing teaching problems of e-commerce major students in vocational schools and discusses the instructional design of e-commerce operation courses based on the turnover classroom teaching mode.
其他文献
现在的学生怕鲁迅,一般很少人碰及鲁迅作品,我们不禁要反思,现在的学生为什么不喜欢品读鲁迅的文章,联想到社会上几乎是隔一阵就爆发一次的“去鲁迅化”癔症,不禁有感而发.rn
互动教学是现代教育所提倡的教学方式之一,有利于达到师生互动的目的,让师生相互交流信息,沟通情感,从而调动学生的学习积极性,发挥他们的主观能动性,进而提高教学效率.那么,
概括地说,量子腔光力系统能够为量子操控机械振子提供普适的工具。随着制造工艺的提高,光力系统的振子装置已经可以覆盖很大地参数范围,例如机械频率从几个赫兹到109赫兹,质量从1
越来越多的高校已经意识到职业生涯教育对学生自身发展、择业就业有着重要作用,因此大部分高校开设了相关课程,但是现有的高校职业生涯教育存在着课时少、专业教师匮乏、形式
台湾《广播电视法》对于有线电视的经营区、收费制度和频道内容上下架有着约束力,但随着三网融合和科技发展,媒体产业结构也出现变化,而这也凸显台湾广播电视法规对于现在的
近年来,随着大学生对职业生涯规划的需求不断提高,对职业生涯规划课程提出了更高的要求.案例教学法丰富了传统的教学模式,激发了大学生学习职业生涯规划的兴趣,发挥了学生的
铁氧体(ferrite)是指铁与其他一种或多种金属组成的具有铁磁性的氧化物。铁氧体材料在诸多领域具有潜在的应用价值,比如永磁体、记录磁带、硬磁盘、读写磁头、磁制冷、磁性药物输运等领域。尖晶石型铁氧体的化学通式为(A)[B]2O4,空间群为Fd3m,每个晶胞含有8个(A)[B]2O4分子。氧离子呈立方密堆积排列,在每个晶胞中形成64个四面体间隙和32个八面体间隙。其中8个四面体间隙被金属离子占据,称
本文利用Landauer-Büttiker公式结合非平衡格林函数法研究了拓扑绝缘体HgTe/CdTe量子阱中的Seebeck效应和Nernst效应.  首先研究了两端HgTe/CdTe量子阱中的Seebeck效应.先
高能反应过程中强子的产生过程总是涉及到强子化的过程,这样一种过程指的是高能碰撞之后所产生的夸克和胶子组合形成可观测的强子的过程。此过程对于验证高能反应过程初期夸克
一、研究现状20世纪80年代,国外外语教学研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出了任务型教学。任务型教学是近20年来交际教学思想的一种发张态势,它是把语