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体育是重要的高中素质教育学科,我固学生体能和运动锻炼成为社会广泛关注的问题,因此给高中体育教学提出更高的要求。交互式晡教学模式符合新课程改革理念,能够改变传统体育教学低效、枯燥的弊端,提高体育教学的层次和效率。本文结合自身多年基层教学实践经验,针对交互式体育教学模式在高中的实施途径展开探究。