【摘 要】
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素质教育大背景之下,教育理念和方式不断完善,小学数学教学正面临着新的机遇和挑战,尤其是如何培养学生核心素养成为了摆在小学数学教育面前的重要课题.针对目前小学数学教育
【机 构】
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吉林省磐石市第二小学校 132300
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素质教育大背景之下,教育理念和方式不断完善,小学数学教学正面临着新的机遇和挑战,尤其是如何培养学生核心素养成为了摆在小学数学教育面前的重要课题.针对目前小学数学教育现状,分析了小学数学核心素养的内涵,提出了核心素养融入小学数学教学中的意义和必要性,最后从课堂设计生活化、问题导入思维化以及教学活动实践化几个方面展开了教学应对策略的反思和研究,旨在提高学生的动手能力和综合能力.
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