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数学来源于生活也服务于生活,这就要求数学教师积极转变思想,构建＂以解决问题为中心＂的教学模式,实现学生知行合一.文章围绕＂解决问题＂,提出了创设问题情境、鼓励合作创新、落实课后实践三大策略,希望以此强化学生发现、思考和解决问题的能力,为学生终身的数学学习打下坚实的基础.
小学数学解决问题的教学策略
【摘 要】
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数学来源于生活也服务于生活,这就要求数学教师积极转变思想,构建＂以解决问题为中心＂的教学模式,实现学生知行合一.文章围绕＂解决问题＂,提出了创设问题情境、鼓励合作创新、落实
【机 构】
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福建省浦城县富岭中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年34期
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