【摘 要】
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经济法课程是经济管理类学生一门必修课程,目前教学状态总处于教师“一言堂”现象,在一定程度上影响了教学效果。在教学改革的潮流下,经济法课程的教学应着眼于经济法学课程
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经济法课程是经济管理类学生一门必修课程,目前教学状态总处于教师“一言堂”现象,在一定程度上影响了教学效果。在教学改革的潮流下,经济法课程的教学应着眼于经济法学课程特点定位,注重理论教学与案例教学相结合,使教学方法具有思考性、知识性和启发性。
The course of economic law is a compulsory course for economic and management students. At present, the state of teaching is always in the state of teachers, which affects the teaching effect to a certain extent. Under the tide of teaching reform, the teaching of Economic Law Curriculum should focus on the orientation of Economic Law Curriculum, pay attention to the combination of theoretical teaching and case teaching, make the teaching method thinking, intellectual and enlightening.
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①出城，去采艾蒿，带了儿子。城郊有一片小河，水已见底，里面长满艾蒿。此情此景让我忍不住要作种种臆想。 ②“彼采艾兮，如三岁兮。”这是《诗经》里的艾蒿，是情深意长的牵念。其中的男人女人短别离，不过一日不见，竟如同隔了三年。爱，从来都是魂牵梦萦的一桩事。而我更感兴趣的是，那双采艾的手，如何落在艾蒿上？他（她）采了做什么？这遥远的风俗，或许就是从那时开始的吧！ ③街上也有艾蒿卖，和芦苇叶一道。稻草
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