论文部分内容阅读
大学作为一种教学与科研组织而存在,其基本的工作机制就是教学和科研.而其服务于社会,则是其教学与科研的一种延拓功能.大学以自己的服务功能,同整个社会的发展相协调、相统一,在服务社会中更快地发展.因此,作为服务型组织的大学,应在服务功能方面加强研究,促进大学快速、健康发展.
大学服务功能的理性研究
【摘 要】
：
大学作为一种教学与科研组织而存在,其基本的工作机制就是教学和科研.而其服务于社会,则是其教学与科研的一种延拓功能.大学以自己的服务功能,同整个社会的发展相协调、相统
【机 构】
：
大连交通大学
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
：
2005年10期
【基金项目】
：
辽宁省教育科学规划项目
其他文献
自20世纪80年代以来，以推行教育券为主要实践模式的教育市场取向改革在世界各地悄然兴起，并取得了初步成效。文章试图对教育券制度的实施背景、模式、特征及实施过程等做一系统
"高等教育通向农村"是实现全面建设小康社会和高等教育可持续发展的必然要求.正确认识"高等教育通向农村"的各种制约因素,是当前实施和推进"高等教育通向农村"的首要前提.本
本文从特罗教授的自我解释出发重新审视其高等教育大众化理论的内涵与价值,由此对其理论的贡献和局限性进行分析,从而对马丁·特罗高等教育大众化理论重新定位,还大众化
本文分析了我国现行研究生招生工作中存在的问题,并对这些问题进行了全面深入的思考,以为研究生招生管理工作改革提供依据。
新课程能否顺利实施,关键在于教师素质能否适应要求.课程改革对教师的观念、教学方式、教学行为的改变和课程教材开发能力提出了新的要求,需要提升教师专业水平和能力,以适应
现代网络信息技术带来了人类生存方式的变革,即虚拟生存的出现.虚拟生存中的人性是网络社会的人性,我们在认识虚拟生存的积极作用的同时,还需要加强人文精神的引导,不忘记追
独立学院产权的不合理分割,产权要素主体虚设,使学校在发展中受到较多的非主体因素与非经济因素的干扰,使各主体之间的权利与义务不明确,也导致部分投资主体追求短期效益,为
本文通过对农业经济发展需要农业高职教育,农业高职教育对农业经济发展的促进作用的分析,提出了农业高职教育服务农业经济发展的对策及措施.
什么知识、如何才有资格更科学的进入课程,这涉及大学知识的筛选问题,这往往是我们以往比较忽视、但又有重要价值的管理活动,它关系知识本身的发展理路,关系人才培养的质量.