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婺源彩虹桥
【摘 要】
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【出 处】
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初中生世界(初一年级)
【发表日期】
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2010年12期
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中国馆智慧之旅 在中国馆,游客首先搭乘电梯来到49米的最上层,参观完上层之后,观众将来到高41米的中层。 中层面积3500平方米,被誉为充满惊喜的“智慧之旅”。充满梦幻色彩的轨道车,是中层的主打项目。这段时间约为10分钟的骑乘之旅,就像游乐园的一个游玩项目,给人以童话般的意境,也更有利于让游客置身游走于时空转换的城市变迁之中。 乘坐上轨道游览车缓缓前进,可谓是一步一景。不同时代的门、拱桥、
周一至周五的早晨，如果你恰好在七点钟路过密歇根的诺维高中（Novi High School），那么你肯定能看到很多自己开车上学的学生。其中有一个姑娘，黄色的皮肤，黑色的长发，那就是我。 大家好，我叫周雨禾，你也可以叫我Amy。我是美籍华裔，今年16岁，和爸爸妈妈以及妹妹一起住在美国的密歇根。今天就由我和大家分享一下我在美国念中学的故事吧。 我的学校 在上高中之前，我的课程一直蛮轻松的，有很多
王季尧,扬州市扬州中学教育集团树人学校初一(15)班学生。刚升入初中的他,勤奋、聪明、宽容、善良,品学兼优、全面发展。“扬州市十佳少先队员” 、扬州市广陵区“十佳科技小博士”、 扬州市“百星小公民”……今年10月更是当选江苏省十佳少先队员。一项项桂冠、一座座奖杯、一张张奖状,都记录了他成长道路上留下的闪光足迹。 品德优秀责任心强 欲成材,先成人,从小父母和老师的教育使王季尧深深懂得这个道理。在
摘要:运用文献资料调研、田野实地调查、历史过程比较,对土家族烧龙习俗的仪式过程、文化生态变迁以及体育价值等方面展开研究。研究结果表明:20世纪80年代后,土家族烧龙习俗在当地政府的引导下,逐渐由祛灾祈福向休闲娱乐的社会功能转型,体育价值逐渐呈现。土家族烧龙习俗是土家人体育传承的纽带,是尚武精神的遗存和精诚团结的象征,在社会发展中起到了重要的安全阀作用。 关键词:民族传统体育;烧龙习俗;土家族;文
在信息时代背景下，教育需要为每个孩子奠定终身学习的基础。但在以往的信息科技教学过程中，教师常采用传统的传递-接受式教学模式，以教师讲授演示为主，学生模仿教师操作进行上机练习，在这种教学模式下，学生的学习兴趣普遍不浓，并且学习内动力不足，不利于自主学习能力的培养。为了激发学生对信息技术的学习兴趣，目前教师普遍采用任务驱动教学模式，即由教师依据教学目标设计任务内容，并且指定任务的实施步骤，学生按照教师
摘 要：少数民族传统体育是民族文化的重要载体，具有丰富的仪式象征与生命隐喻，是生命教育的重要形式，可为铸牢中华民族的共同体意识提供依据。采用文献资料研究、田野调查等方法，对广西少数民族传统体育实践活动的生命教育进行研究。研究发现：少数民族传统体育对生命的关照体现在身体的历练、社会规训的形成和精神生命的诉求上;少数民族传统体育蕴含深刻的生命内涵，有完整的生命信仰崇拜体系，是一种身体实践的仪式操演，生
《电磁感应现象的两类情况》是人教版選修3-2中第四章第5节的内容，是对楞次定律、法拉第电磁感应定律巩固和提高，所以不是新知识.虽非新知，但笔者在教授此课过程中发觉教材所探讨的问题有一定深度，有些关键地方跳跃性较大，且教材内容编排上某些内容还缺乏严谨，导致学生学习起来在认知方面有困难，因此，笔者对这一节教材内容进行了仔细的阅读，有几点思考汇集成文，希望同仁指点. 1 这样的标题不合适 文章第一小
批改作业是教学工作的五个基本环节之一，是获取反馈信息、检查教学效果的重要手段，也是沟通师生情感的有效途径.所以，凡是责任心强、经验丰富的老师都非常重视并会批改好每次作业. 表面上看，批改作业是一种简单的劳动.实际上，要使批改作业取得好的效果，达到预期的目的，必须注意科学性、艺术性.如何才能使批改作业取得好的效果呢？ 1倾注热情，忌敷衍了事 “改作业不仅是用笔改，更重要的是用心改，用情改”.批