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学习要积极主动,尤其是向音乐这类学科来说,要极具兴趣性,因此我们相应的任课教师要结合学生的学习特点,以提升学生的音乐学习兴趣为主设计,只要让小学生感受到音乐学习的欢乐,才能让他们更好地参与其中,才能推动音乐课堂的教学设计,促其发展,有利于小学音乐课堂的教学发展,提升音乐的教学质量.
小学音乐课堂的教学策略
【摘 要】
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学习要积极主动,尤其是向音乐这类学科来说,要极具兴趣性,因此我们相应的任课教师要结合学生的学习特点,以提升学生的音乐学习兴趣为主设计,只要让小学生感受到音乐学习的欢
【机 构】
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山东省潍坊市青州市谭坊小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年1期
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