【摘 要】
：
据《今日俄罗斯》网站2016年6月8日报道，日前，“统一俄罗斯”党举办了以“教育和科学发展”为主题的论坛，俄罗斯教科部部长利瓦诺夫在论坛上建议对优质中小学实行3或4年免于检查制度。 教科部统计数据显示，在中小学开展的各项检查中，约2/3的检查工作与教育无关。此外，教科部部长在对中小学和中小企业进行比较后指出，根据俄罗斯法律规定，新建中小企业3年内免于任何形式的督导和检查。但教育法律中缺少针对中小
论文部分内容阅读
据《今日俄罗斯》网站2016年6月8日报道，日前，“统一俄罗斯”党举办了以“教育和科学发展”为主题的论坛，俄罗斯教科部部长利瓦诺夫在论坛上建议对优质中小学实行3或4年免于检查制度。
教科部统计数据显示，在中小学开展的各项检查中，约2/3的检查工作与教育无关。此外，教科部部长在对中小学和中小企业进行比较后指出，根据俄罗斯法律规定，新建中小企业3年内免于任何形式的督导和检查。但教育法律中缺少针对中小学的优惠政策，尤其是教育教学效果良好和校园秩序井然的优质学校。
优质中小学在一定期限内免于检查的建议得到了俄罗斯国家杜马教育委员会的支持。国家杜马议员伊琳娜·马努依洛娃表示，对于从未得到来自教科督察署、联邦紧急情况事务部、联邦消费者权益保护和公益监督局的整改意见的中小学，我们可以尝试实施3年免于检查制度。
目前，俄罗斯全国范围内的教育机构均面临繁重的外部检查和文书工作所带来的压力和问题。此前，俄罗斯总统普京签署《关于优化教育领域汇报工作的指令》，要求必须最大程度地减轻教育机构和教师的行政、文书等负担。
（俄罗斯莫斯科国立大学教育系邵海昆编译）
其他文献
据欧洲职业培训发展中心（Cedefop）官网2019年11月13日消息，2019年6月19日，卢森堡众议院以投票的方式修订了《劳动法》和《职业培训改革法》，并于2019年7月12日生效。 在卢森堡，学校和企业共同负责学徒的职业培训工作。学徒可通过选择不同的职业培训课程获得不同的专业资格证书，如职业能力证书（CCP）、职业能力文凭（DAP）、技术员文凭（DT）、高级技术员证书。 为提升职业培训的
【摘要】营造师生平等对话的教学契机是培养学生热爱语文的首要条件之一，巧妙的导入，合理的钩连，余味无穷的收尾是营造和谐对话氛围的重要环节。以课内为渠，课外为源才能使语文教学生发奇异之美，焕发勃勃生机。 【关键词】对话；导入；钩连；收尾 有人说数理化是固体，语文是气体，我觉得很妙。文学本是人类灵魂的守护神，能帮助学生启迪智慧，陶冶情操，生成信念，健康发展,因此让学生喜爱语文非常重要。我们要让学
【摘要】本文单从教师课堂教学的过程及学生课后阅读和写作的情况来勾勒语文教学的现状，并对造成这一现状的原因从评价机制、教师的专业素质、学生的学习心理和态度的角度做一粗浅的分析，进而从教师的专业发展的角度提出几点解决问题的思路。 【关键词】新课标理念 中学语文教学 语文教师 义务教育阶段新课程改革已经实施六、七年了，高中部分课程的新课标的颁布也有两年多。新课标就新课程的性质、任务、课程的组成模
【摘要】庾信不以饮酒著称,但其诗歌中使用了大量“酒”的意象,庾信的这一类作品蕴含着丰富的信息,从内容上看,主要有三个方面:在酒中获得友情的慰藉;借酒表达对南朝文化的依恋之情;重视酒的养生作用。通过分析也可推断出庾信是一个量小而瘾大的饮酒者。 【关键词】庾信 酒文化 诗歌 酒之于中国文人,是一个饶有兴味的话题。在古代文坛上,与酒结下不解之缘的大家俯拾皆是:曹操、陶渊明、李白、苏轼等等。在这其
摘要 善意的赞美和肯定实际上是一种投入少收益大的感情投资，是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。真诚的肯定，比批评更有力量，可以解开学生的心结，鼓起自信的风帆。在与学生的交流中，教育工作者应像春风化雨般滋润学生的心田，不要忽视肯定的力量。 关键词 肯定 爱心 力量 美国心理学家特尔福德认为，驱使学生学习的基本动机有两种：一种是社会交往动机，另一种是荣誉动机。前者表现为学生愿意为他所喜欢
【摘 要】诗歌语言充满着一种独特的美感，在诗歌作品的解读中，通过感受语言的画面美、动态美、色彩美、立体美和音乐美，可以体验和领悟诗歌的审美特质。 【关键词】诗歌 语言 画面 动态 色彩 “诗歌是语言艺术”，也是想象艺术，它比其他文学作品尤其重视选择和运用最易唤起联想和想象的词语，使诗句更具形象美感。形象美具体表现在画面美、动态美、立体美等几个方面。诗的语言美还表现在韵律的音乐美
【摘 要】怎么样让新课程理念在语文课堂实践中发挥“传承汉语文明,感受经典魅力”的作用呢?主要途径有四个:加强朗读训练,引领学生感受汉语的语音魅力;加强国学教育,引领学生感受经典文化的魅力;加强成长教育,引导学生正确认识自我,树立远大理想;重视好书推荐,让学生展开语文学习的外延。 【关键词】新课程理念 朗读训练 国学教育 成长教育 好书推荐 新的《语文课程标准》(以下简称《新课标》)明确提出
【摘要】创办语文阅读实验室，是丰富学生第二课堂语文学习，开阔学生视野，提高阅读写作能力的一项重要举措。本文结合自己的工作实际，论述了办好语文阅读实验室的一些办法。 【关键词】语文教学 第二课堂 阅读教学 教学方法 一、问题的提出 1.阅读是提高文化素养的需要。传统的语文教学受应试教育的影响，内容限于字句篇章的解析，阻断了读者与文本的对话，限制了读者对文章的整体感悟。 2.阅读是培养
摘 要：中外合作办学是我国高等教育的一种有效补充形式。近年来，中外合作办学项目的规模日益扩大，培养的学生人数也日益增加。在此背景下，加强自身内涵建设和提升办学质量，深入思考如何提高学生对合作办学院校的归属感，是中外合作办学可持续发展的重要基础。文章以华东理工大学中澳合作MBA项目为例，深入分析该项目学生这一特定群体的学校归属感的现状及其影响因素，并有针对性地对培养此类学生的学校归属感提出建议。
【摘 要】本文以课文《三块钱国币》为例，从教学内容的机械、刻板，教学设计的适度创新和教学内涵的深刻挖掘等三个方面，着重来谈语文阅读教学该如何提升魅力，从而培养学生的知识技能和语文学习能力，以期对突破当前语文教学的困境有所启示。 【关键词】高中语文 阅读教学 魅力提升 技能培养 我曾在高中生中做过一个关于语文学习情况的调查，得出的数据令人深思。其中认为语文“很重要”的占60.3%