【摘 要】
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运用大数据进行高校教育管理工作，具有创新高校教育方式、深化高校智慧校园建设等重要价值，但同时，大数据时代下高校教育管理工作还存在目标规划制定不合理、数据管理标准不健全、共享机制缺位等情况。高校应坚持以人为本，加强数据平台建设，突出教育管理工作人文价值，坚持扬长避短原则，建立大数据防火墙；进一步明确发展目标，减少教育工作阻碍；制定大数据管理标准，使数据管理科学化；搭建分享机制，展现出大数据价值内涵，
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运用大数据进行高校教育管理工作，具有创新高校教育方式、深化高校智慧校园建设等重要价值，但同时，大数据时代下高校教育管理工作还存在目标规划制定不合理、数据管理标准不健全、共享机制缺位等情况。高校应坚持以人为本，加强数据平台建设，突出教育管理工作人文价值，坚持扬长避短原则，建立大数据防火墙；进一步明确发展目标，减少教育工作阻碍；制定大数据管理标准，使数据管理科学化；搭建分享机制，展现出大数据价值内涵，从而加强大数据教育管理顶层设计。
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