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随着新课改的不断深入，现有的高中英语教学体系发生了极大的变化，为适应全球化与国际化的需要，高中英语的教学内容与重点在不断发生迁移，从该角度看，英语听力教学变得尤为重要，教师需要在高中授课中帮助学生构建好语言的框架，使其能在听力训练中对英语语言产生高敏感度，进而逐渐培养个人的语言意识与听力能力。目前，高中英语中改进听力教学的空间较大，文章从培养学生听力能力的策略着手，希望能更好地应用教育理念，改善高中生较薄弱的语言认知，从而在英语教学中帮助学生打好语言学习的基础。