论文部分内容阅读
大数据时代的到来为我国各行各业都带来了不同程度的挑战,教育事业也不可避免地受到影响。现阶段,传统高校课堂教学已经不能够满足新时代的要求,大数据开始逐渐深入高校,被广泛运用在课堂教学中,为提高教师教学质量而服务。就大数据时代背景下高校课堂教学的发展趋势进行了研究探讨。
大数据时代背景下高校课堂教学的发展趋势探讨
【摘 要】
：
大数据时代的到来为我国各行各业都带来了不同程度的挑战,教育事业也不可避免地受到影响。现阶段,传统高校课堂教学已经不能够满足新时代的要求,大数据开始逐渐深入高校,被广
【机 构】
：
昌吉学院
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2015年21期
其他文献
信息技术是时代的要求,是企业生存发展的新需求.快捷、准确、敏感的信息为企业的管理、决策提供了有力依据.因而高度信息化使企业可以用较少的资源去开发制造更多优良的产品,
现代的教学观,即教学是教师通过合理的、有效的教学方法来组织、引导学生主动地进行学习。这种教学不是传统的教师的教和学生的学是单一性的,而是具有教与学的互动性,师生双
教师提问是小学数学课堂上最常见的教学法,它是师生互动的重要形式。但是在实际课堂教学中,学生才是课堂的主人,如果教师能够通过引导让学生就课堂教学内容成为问题创设的主
在教育领域越来越重视如何教学生学会学习的今天，学习动机、学习兴趣等非智力因素显得格外重要。日常教学中教师会遇到各种各样的问题，比如学生在学习中过多地避免失败，不愿去主动尝试；学生虽然智商相同，但在学习的主动性、积极性方面却存在很大差异；学生由于过度焦虑而不能将注意力集中于所学的知识，学习成绩下降等。以上这些问题都可以归结为学习动机问题，老师如果不能激发学生学习动机，就很难有效地组织教学，促使学生有
微课与传统教学模式相比,不受时间和空间的局限,以其高效化、便捷化的教学模式引领新一轮的教学潮流。在初中英语教学中,教师可以借助微课,让学生自主预习、复习,还可以用微
摘 要：小学阶段是学生心智成长的关键时期，在这一阶段不但要使学生的智力不断增长，同时还要注重学生的心理健康教育。而在小学阶段，他们的成长与班主任的照顾和教育密切相关。所以，小学班主任不但要教育学生，促进学生智力的增长，还要积极履行对小学生进行心理健康教育的重任。小学班主任在进行班级管理的时候要随时注重对学生的心理健康教育，促进学生的身心健康、茁壮成长。总之，小学班主任要将心理健康教育渗透在日常工作
目的探讨胃肠道间质瘤p16、Ki-67表达与临床病理的关系。方法制作40例胃肠道间质瘤组织芯片，并进行分组（低度危险组、中度危险组和高度危险组），以40例正常胃肠道肌壁组织为对照，用