高中数学教学中运用化归思想的案例分析研究

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数学中的化归思想的核心就是转化,把原来的问题进行转化,将难题变成熟悉的问题来解决。本文就高中数学课本中的几个案例运用化归思想进行分析解答,是我们更深入地了解化归思想的涵义。 The essence of the idea of ​​the return to normalization in mathematics is to transform and transform the original problem into a familiar problem to solve. This article analyzes and answers several cases in high school mathematics textbooks by using the thought of returning to the past, which is the meaning of the thought of returning to normalization more deeply.
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