【摘 要】
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《工程问题》是北京市义务教育课程改革实验教材十一册第四单元中的内容。由于它与整数应用题中的“已知工作总量和工作效率,求完成工作的时间”的问题思路相同,所以新授课教
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《工程问题》是北京市义务教育课程改革实验教材十一册第四单元中的内容。由于它与整数应用题中的“已知工作总量和工作效率,求完成工作的时间”的问题思路相同,所以新授课教师一般采用以旧引新的模
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