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随着新课改的深入实施，很多教师都比较重视课堂教学的革新，使得我们的课堂教学观念、教学形式和教学水平都将会发生很大的变化。自主探索与合作交流的的互动式课堂将是课堂教学的主流，多了很多动感。新教材的使用，给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会，让学生主动研究生物学的实际问题，使学生思维活跃，敢于质疑，愿意与人交流，勇于发表不同见解，乐于表现自己。从而使生物课堂教学达到比较理想的效果。